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六年级英语下学期教学工作总结与六年级英语学期教学工作总结汇编.doc

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六年级英语下学期教学工作总结与六年级英语学期教 学工作总结汇编 六年级英语下学期教学工作总结 本学期的工作到现在为止,即将结束。一学期来,我自始至终以 认真、严谨的治学态度,在教育理论指导下勤恳、坚持不懈地从事教 育、教学工作。 本学期是我担任小学六年级英语教学工作。在本学期的教学中, 我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵循教学五 环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实 施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的 是:激发学生学*英语的兴趣,培养学生学*英语的积极性,使他们 树立学*英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语 调基础,为进一步学*打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好 的学*氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面 结合本学期教学实践总结一下教学情况如下: 一、认真备课、面向全体授课 在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教 案制定好教学计划,根据学生的实际学*情况和向其他教师取得的经 验,不断地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学 生,还耐心地辅导学生复*遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他 们进行思想教育,教育优生帮助后进生。 二、在课堂教学中 第 1 页 共 6 页 第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教 学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等 来激发学生的学*兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互 动的教学,充分调动学生的学*积极性。学生有疑难和不懂读的地 方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂 了会用。 第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时批改,并详细地做 好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作 业还采取面批方法,提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水*,常让学生听英语歌 曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话。 三、教学过程的总体把握: (1)在教学总体目标上,重兴趣、重成就感、重自信心的培养。并 通过多种激励的方式,激进学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜 悦。有了成就感,就有了自信心,学*就渴望学*英语。在课程实施 上,重环境、*德省=萄е刑乇鹎康饔镅曰肪车拇瓷瑁浞掷煤 开发多种媒体,丰富教学内容,活跃教学气氛、创设生动和真实的语 言环境。 (2)在教学模式和方法上,重体验、钟时间、重参与、重创造。要 求教学设计贴*生活,符合小学生兴趣的需求,教学内容通过用中 学、学中用,反复实践,学用结合,功能、结构、话题、任务做到有 机结合,以话题为核心,以功能和结构为主线,以任务型活动为目标 安排各单元或各课的教学;通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、 第 2 页 共 6 页 写、译等饶有趣味的活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入 量。 (3)创设良好的语言环境,扩展英语教学的时空,灵活安排教学组 织和课堂,以学生为主体,充分调动学生的积极性开展两人小组,多 人小组,成行、成排、办班等多种形式的活动。这是小学英语教学的 重要特点之一。只有开展这些活动才能够使每一位学生充分的参与课 堂实践,才能体现出语言的交际性,才能实现师生之间和学生之间的 互动性。 第 3 页 共 6 页 六年级英语学期教学工作总结 时间过得真快,本学期的教学工作即将结束。本学期,我担任六 年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学*,深入研究教法, 虚心向老教师和其他同事学*。结合本校的实际条件和学生的实际情 况,我获取了很多宝贵的经验,学到了实用的教学方法。以下是我在 本学期的教学工作总结。 一、学生的基本情况每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀 性各有不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计:五班的同学 思维比较活跃,回答问题积极时间过得真快,本学期的教学工作即将结 束。本学期,我担任六年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学 *,深入研究教法,虚心向老教师和其他同事学*。结合本校的实际条 件和学生的实际情况,我获取了很多宝贵的经验,学到了实用的教学方 法。以下是我在本学期的教学工作总结。 一、学生的基本情况 每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀性各有不同。所以我针 对我教的两个班级进行教学设计:五班的同学思维比较活跃,回答问题 积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,上课时我弱化难点, 强化重点,照顾到了大部分同学;而六班的同学偏向沉稳,积极性有些欠 缺。虽然有尖子生,但由于后进生比例较大,不足于带动整个班级。所 以,对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识,人家没看到的,没做到的 我已经完成了,而对于差生则鼓励他们把最基本的,最常用的单词,句子 弄懂。经过一段时间的实践,证明教学效果比上个学期有了进步。 二、采取的具体措施 第 4 页 共 6 页 1、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组 织教学,注意培养学生的听说读写的能力。 2、抓词汇和句型学*,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和 句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。 3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课,这样能使学生 更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语 和所学句型表演不同形式的对话,也可以结合实物和图片等用英语进行 简单的描述,培养学生的语感抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。 5、为了增加学生的词汇量,让学生每天积累 5 个单词,并每周检查 一次。 6、在教学过程中我发现师徒结对也是好的学*方法,因此我采取 了师徒结对活动。 三、教学方面 1、教学工作 本人对工作扎扎实实、兢兢业业,认为无论什么工作只要尽心尽力 地去做,都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下,工作起 来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特色及体系,懂得了中 学英语必须要求掌握的学*内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活 实际进行口



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