当前位置: 首页 > >

部编人教版2018年小学三年级语文上册2.花的学校课件(2课时)

发布时间:

2.花的学校 学*目标 (1)正确认读本课的13个生字及新词,结合具体语言环境辨析多音 字“假”的读法;正确规范地书写生字。借助字词典或联系上下文理解 课文中生字新词的意思。 ~~~ (2)正确、流利、有感情地朗读课文,学*使用“ 词;尝试读出自己的感受,用“ ”标画生字新 ”画出精彩的语句;尝试读懂课文 内容,能大胆提出自己的疑惑,用“?”把没弄明白的问题做上标记。 (3)学会和同伴交流学*收获,在相互检测、交流、评价中体验合 作学*的乐趣。并能够将学*中获得的学*经验应用于以后的学*中去, 逐步学会学*。 阅读展示台 汉字大本营 智慧少年 读一读 荒野 罚站 双臂 口笛 衣裳 能够 跳舞 猜出 放假 狂欢 扬起 落下 互相 会写的字 落 荒 笛 舞 狂 罚 假 互 所 够 猜 扬 臂 读 一 读 于是,一群一群的/花/从无人知道的地 方/突然跑出来,在绿草上/跳舞、狂欢。 我/自然能够/猜得出/他们/是/对谁/扬 起/双臂来,他们/也有/他们的/妈妈,就像/ 我有/我自己的/妈妈/一样。 第二课时 问 题 (1)花儿们的地下学校是什么样子的? (2)花儿们的妈妈是谁? (3)花儿们的老师是谁? …… 于是,一群一群的花从无人知道的 地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 照样子写一写 雨一来,他们便放假了。 蜜蜂一来,他们 。 “树枝在林中互相碰触着, 绿叶在狂风里簌簌地响,雷云 簌簌 拍着大手。” 你没有看见他们怎样地急着 要到那儿去吗?你不知道他们为 什么那样急急忙忙吗?



友情链接: